Felsőoktatási Média Konferencia 2013
A konferencia időpontja: 2013. április 11., 10:00 óra
A konferencia helyszíne: Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola, BKF körépület, II. em. K302 (1148 Budapest, Nagy Lajos király útja 1-9.)
Jogos a hallgatói szerződés? Mi vezérli a felsőoktatás új döntéshozóját? Mitől lesz egy képzés jó, és miként mondanak ítéletet maguk a felvételizők? – ezekre és hasonló kérdésekre ad választ 2013. április 11-én a Felsőoktatási Média Konferencia, ahol díjazzák a legjobb hallgatói újságírókat.
A konferencia időpontja: 2013. április 11., 10:00 óra
A konferencia helyszíne: Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola, BKF körépület, II. em. K302 (1148 Budapest, Nagy Lajos király útja 1-9.)
Jogos a hallgatói szerződés? Mi vezérli a felsőoktatás új döntéshozóját? Mitől lesz egy képzés jó, és miként mondanak ítéletet maguk a felvételizők? – ezekre és hasonló kérdésekre ad választ 2013. április 11-én a Felsőoktatási Média Konferencia, ahol díjazzák a legjobb hallgatói újságírókat.
Átadták az Új Nemzedék - Fiatalok a Fiatalokért Díjakat
Fiatalok a Fiatalokért díjjal ismerte el az Új Nemzedék Jövõjéért Program idén elsõ alkalommal az ifjúsági korosztályban példaértékû életutakat, inspiráció, innováció és információ kategóriákban. A Program három olyan, 25 év alatti magyar fiatalt, illetve a korosztályba tartozó csoportot részesített elismerésben, akik tevékenységükkel, ötleteikkel, és egész életük példájával motiválják kortársaikat. Az elismeréseket az Új Nemzedék Házban adták át.
Lezárult az SZTE fejlesztési projektje
Lezárult a Szegedi Tudományegyetemen (SZTE) futó uniós projekt, melynek keretében a doktori iskolák és tehetséggondozó mûhelyek komplex fejlesztése valósult meg közel 900 millió forintból.
A Kodolányi János Fõiskolára látogatott az azeri nagykövet
A két ország az oktatás területén eddig még kiaknázatlan lehetõségeirõl tárgyalt Vilayat Guliyev, az Azerbajdzsáni Köztársaság magyarországi nagykövete június 18-án, a Kodolányi János Fõiskolán (KJF). A nagykövet a fõiskola delegációjának közelmúltbeli látogatását viszonozva érkezett Székesfehérvárra.
Csak példa a Miskolci Egyetem a szaktudományi egyetemek között
Csak példaként szerepel a Miskolci Egyetem (ME) a felsõoktatási stratégia vitaanyagában a szaktudományi egyetemek kategóriájában. Az anyag nem tartalmaz utalást arra, hogy az oktatott szakokat bármilyen kritika érné - közölte az Emberi Erõforrások Minisztériumának felsõoktatási államtitkársága szerdán az MTI-vel.
Újratervezéssel fenntartható csak a magyar felsõoktatás
A 2013-as költségvetést érintõ elvonások a Szent István Egyetemet (SZIE) is súlyosan érintették; karai csak kínkeservesen, többszöri újratervezéssel tud úgy gazdálkodni, hogy az egyetemnek ne legyenek kifizetetlen számlái és ne kerüljön adósságba. A szakok racionalizálása még így sem marad el: a központi rendelkezéshez igazodva az alacsonyabb jelentkezõi szám miatt ugyanis a Gazdaság- és Társadalomtudomány Kar (GTK) is kivezeti képzési rendszerébõl a kommunikáció és médiatudomány, valamint az andragógia alapképzését. Villányi László, a kar dékánja szerint a kormánynak figyelembe kellene vennie azt is, hogy a felsõoktatás egy rendkívül konzervatív rendszer, melyben még radikális változtatások esetén is nehéz egy-két éven belül kézzelfogható eredményeket produkálni.
Nyolcmilliárdból hoznak létre bölcsészettudományi kutatóházat
Nyolcmilliárd forinttal támogatja a kormány a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) Bölcsészet- és Társadalomtudományok Kutatóháza létrehozását.
A miskolci demonstrálóktól kapott nyílt levelet a Felsõoktatási Kerekasztal
Nyílt levélben fordultak a Felsõoktatási Kerekasztalhoz a Miskolci Egyetem (ME) azon oktatói, hallgatói és dolgozói, akik az intézmény sokszínûségének megtartásáért demonstrációt tartottak keddre virradóra.
Mit és mióta mérnek a magyar oktatási rendszerben?
Több mint ötven éve foglalkoznak Magyarországon az oktatási rendszer eredményeinek mérésével, a legnagyobb hatású rendszert - mely eredeti magyar termék - azonban tizenkét évvel ezelõtt fejlesztették ki a szakemberek. Az Országos kompetenciamérés azzal a céllal jött létre, hogy fejlessze az iskolák és a pedagógusok értékelési-mérési kultúráját. Halász Gáborral, az Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Karának egyetemi tanárával, az Oktatáskutató és Fejlesztõ Intézet tudományos tanácsadójával mérési rendszerekrõl, lehetõségekrõl és fejlesztési irányokról beszélgettünk.
Nyílt levél a Miskolci Egyetemért
Színes ismeretterjesztõ elõadásokkal, találmány-bemutatókkal és kulturális programokkal hívták fel a figyelmet a Miskolci Egyetem értékeire az intézmény oktatói, hallgatói és dolgozói június 17-én este. A rendezvényen a kezdeményezés szervezõi nyílt levelet fogalmaztak meg a Felsõoktatási Kerekasztal tagjai számára, melyben leírják, milyen károkat okozna az egyetem visszafejlesztése.
